紧扣三维目标,促使学生和谐发展

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科学课程是培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程,尤其要激发学生的好奇心和想象力。要学生得到和谐的发展,目标的达成是不能单独进行的。在教学中必须敛到,知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的整体协调。在教学过程中如何整合教学目标呢,这一直是教学中的一个难点。
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