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我国优秀传统文化是我国社会发展重要的精神力量之一，而语文教学是促进传承优秀传统文化的重要途径。如今我国的中职语文教学中仍存在许多问题，学生的传统文化知识匮乏，教师的教学模式也不利于优秀传统文化的传承。在此情况下，本文提出，首先要通过提高中职语文教师的文化素养，成为传承优秀文化有力的人才力量。发挥教师的优势，通过课前引导，提高学生对传统文化的兴趣。其次在课堂上教师可以结合教材内容，做好传统文化传承。最后，应当积极开展课后活动，为传承优秀传统文化打造各种平台。