【摘 要】
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本文通过对中职英语教学中学生存在母语口音影响的现状进行分析,结合具体教学实践,探讨帮助学生纠正发音的策略。
【机 构】
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广州市医药职业学校 广东 广州 510000
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本文通过对中职英语教学中学生存在母语口音影响的现状进行分析,结合具体教学实践,探讨帮助学生纠正发音的策略。
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