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新课标实施背景下,高中生获得了“选择学习”的自由权。这就需要在教学中强化生涯规划教育,引导学生选择合适的科目组合。文章作者以高中生物学教学为着手点,分析生物学教学中渗透生涯规划的措施,实现培养与提高学生生涯规划能力的目的。
生涯规划在生物学教学中的渗透研究
【摘 要】
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新课标实施背景下,高中生获得了“选择学习”的自由权。这就需要在教学中强化生涯规划教育,引导学生选择合适的科目组合。文章作者以高中生物学教学为着手点,分析生物学教学
【机 构】
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福建省泉州第十六中学
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2021年2期
【基金项目】
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2019年度泉州市基础教育课程教学研究立项课题“生涯规划在生物学教学中的渗透研究”(课题编号:QJYKT2019-144)的研究成果。
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