【摘 要】
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在小学阶段的课程体系中,体育是非常重要的一门学科,对学生体育精神、协作意识的培养有着不可代替的作用.因此,在教学实践中,教师也应深化自身的认知,并注重对学生体育兴趣、
【机 构】
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北京市朝阳区呼家楼中心小学 北京 100026
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在小学阶段的课程体系中,体育是非常重要的一门学科,对学生体育精神、协作意识的培养有着不可代替的作用.因此,在教学实践中,教师也应深化自身的认知,并注重对学生体育兴趣、协作意识的培养等,将学科价值展现出来,为学生的综合性发展助力.基于此,本文将以此为话题,对培养策略进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值.
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