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一年级是孩子学习生涯的开始，成为小学生的他们开始学习写字，学会作业。我多年来一直从事一二年级的教育教学工作，常看到这样的现象：刚入学时，孩子们都在老师的指导下一笔一划地学习写字，起点差不多。可过了一两个学期后，翻开他们的作业本，差距明显可见，有的本子字迹清楚、漂亮，正确率高，有的本子一翻开，入眼的多是一个个的红叉叉、红圈圈，以及订正后的钩，字大大小小，弯七扭八，作业本的页角都卷成一团。为什么会这样呢？在和学生长期的交往中我发现，除了智力等因素的影响，最重要的一个原因是学习习惯的不同。作业正确，本子整洁的学