小小说以其千字左右的篇幅和反映生活的时效性与真实性的特点成为高考作文的新宠。小小说最吸引人的地方之一就是开篇的悬念设计。现在就谈小小说开篇的几种设计方法。
　　
　　一、直接叙述法
　　
　　小小说属于写人记事的文章，人物和事物的记叙是其必不可少的内容。在写作时我们可以在开篇直接叙述某人、某物或某事，让读者想知道这人怎么了，这事的结果怎么样，达到设计悬念的目的。例如，《父亲的布底鞋》（2004年全国丙卷优秀作文）开篇就直接敘述父亲在我心中的高大形象，特别强调了他的布底鞋。布底鞋背后到底有什么故事呢？这是读者急于知道的问题，悬念也由此产生了。
　　
　　二、人物介绍法
　　
　　这种方法就是在小小说开头介绍本文的主要人物的特征。如外貌、职业、性格或者特殊的生活方式。这样既能让读者初步了解人物又能让读者思考这样的人身上到底要发生什么故事，从而达到设置悬念吸引读者的目的。例如，刘国芳的《画家和女孩》（《微型小说选刊》2006年20期）开篇就介绍了画家放荡不羁的特点。这样既引出画家，又设置了吸引读者思考画家到底和女孩有什么故事的悬念。
　　
　　三、环境渲染法
　　
　　小说需要典型的环境。小小说的环境更是要典型具体。在开头描写故事发生时十分典型的环境，既能在环境描写中展示作者的文采，更重要的是制造让读者急于想知道在如此环境中到底发生了什么故事的悬念。例如，《又是栀子花开时》（2005年广东卷优秀作文）开篇就描写了初夏独自漫步在栀子花开的校园时所见的景象，创造了典型环境，吸引了读者的目光。
　　
　　四、场面设计法
　　
　　鉴于小小说篇幅的特点，它的场面描写也应该集中而具体。在开篇就描写一个典型又集中的场面，不仅给文章创设一个背景而且能吸引读者思考这样的场面发展下去会有什么结果。这样既为后文作了铺垫又制造了悬念。例如，韩少公的《母亲的力量》（《小小说选刊》2006年21期）在开篇就设计一个贺乡长召开“禁止买码”的大会引起群众的集体反抗的场面。这不仅交代了背景，而且为下文设下了悬念让读者产生看看贺乡长如何收场这个码如何禁的欲望。
　　
　　五、词语解析法
　　
　　把与文章内容密切相关的词语放在开头并对它进行具体而详尽的解析。这样能给读者一个悬念，围绕着这个词语到底发生了什么故事。从而吸引读者继续往下读。例如，《老屋的女人》（2006年高考浙江卷优秀作文）的开头就解释“老屋”为什么被称为老屋。读完这段读者就会有知道老屋与她之间到底有什么故事的欲望，从而为文章设下悬念吸引读者继续读下去。
　　
　　郭巍，中学教师，现居河北承德。