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中职学前教育专业幼儿园教育活动设计与实践课程教学模式研究
【出 处】
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当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2017年5期
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摘 要：在信息技术条件下，各学科教师都在积极研究该项技术与学科教学工作的结合点，期望能够为学生打造一个生动有趣、内容丰富的教学环境，从而在提高教学质量的同时不断推动教学改革工作的进程。鉴于此，小学数学老师在教学实践中也要积极引进信息技术，并使其与各个教学环节相融合，由此不断增强教学效果，促进学生数学素养的发展。 关键词：信息技术;小学数学;深度融合 新课标明确提出了要将信息技术应用到具体的