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初中历史教学中培育家国情怀素养的主要途径有：充分挖掘教材中家国情怀的素材；引入地方史资料为渗透家国情怀服务；采n用灵活多样的教学方法，增进学生情感体验。初中阶段是提高学生思想素质,丰富学生内心世界的重要时期。培养学生历史“家国情怀”,是n学生学习历史和认识历史在思想、观念、情感、态度等方面的重要体现,是实现历史教学育人功能的重要标志。培养学生的家国情怀素养，是n落实立德树人目标的重要一环。