设问启思,质疑解惑——初中英语课堂提问的设计与应用

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巴尔扎克曾说:“问题是开启一切科学大门的钥匙.”对于初中英语课堂教学中的问题,需要合理设计,才能启发学生的英语思维,增进学生质疑意识的提升,最后从释疑解惑中来打造高效、趣味、精彩英语课堂.教师是课堂提问的导向者,如何巧妙地设计问题,需要结合学生学情实际,激活学生的好奇心,把握好提问的时机,让设问来活跃课堂学习.
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