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按照国际社会学界、社会工作和社会政策界达到的基本共识，所谓社会弱势群体是指那些由于某些障碍及缺乏经济、政治和社会机会而在社会上处于不利地位的人群。在大学中，有一部分学生由于家庭经济贫困，无法支持学业及生活导致心理失衡；或者由于本身性格内向、学业不良、社会适应能力弱等而形成封闭心理。这些处于弱势的大学生，更需要教育工作者的密切关注，对他们进行及时的心理疏导，给予人文关怀，促使其改变弱势状态，提高心理健康水平。