他是一个幽默风趣的数学老师，特别受同学们的喜爱。他的办公桌上总是放着一把糖和牛肉干，我问他这些东西有什么用，他神秘地一笑，说：“留着给某些贪吃的小老鼠。”
　　老师很随和，但对他的名字却讳莫如深，我们也常拿他那神秘的名字开玩笑，而他总是用他那神秘的微笑回应，所以我们至今都不知道他的姓名。我们有叫他张老师的、朱老师的，也有叫陈老师的……
　　他的眼睛好像也是神秘有魔力的，充满了智慧的光芒，我们只要和他的眼睛对上，不论多么难的题目，都有如仙人指路般的被我们一一解开。
　　他的课堂十分有趣。有同学的数字答案后边多了一个“0”，老师就眯着眼，笑着对那个同学说：“哎呀，这位同学可真是受欢迎啊，你看连你的作业本上都多了一个鸡蛋呢！”全班同学哄堂大笑，那同学也不好意思地笑笑，回到座位上改那道题目去了。
　　有一个同学，成绩一直都是不上不下的，忽然有一天他的作业竟然做了一个全对，我们都惊呆了，老师又开玩笑说：“又有了一个解放的人啦！”
　　他的课堂还有一个不成文的规定：做完了课堂作业，还可去领一道更有难度的“光荣题”，如果有人和你的题目一样，且又讨论过了，你还是没有做对，那么就要罚为班里的同学们献歌一首。不过，即便是这样“残酷无情、万恶不赦”的题目，我们还是争着去抢这些烫手的山芋，因为有老师办公桌上的零食在吸引着我们。我这才知道，原来老师说的小老鼠不是别的，就是我们大家啊！而在这成群的“老鼠”中，当然也包括了我这只调皮、可爱又贪吃的“小老鼠”。
　　那天我们做完课堂作业后，老师突然说：“今天我们来玩一个让人开心的小游戏吧！”我们都愣住了，并用疑惑的目光看着他，心里期待着，专心地听课。可是都快下课了，也没见他说的开心游戏啊！就这样，大家全被他“耍”了一回，认真地上完了一节课。
　　下课时间到，同学们四处散去，没有一个同学忘记与老师说再见的，也没有一个同学是不开心的。所有拿到这些零食奖品的同学都带着一脸满足的笑容离开；没拿到的同学也满怀着期待，期待着下次能拿到这些特殊的奖品，因为这些奖品可以大饱口福。
　　不过，不管有没有得到奖品，我和同学们都喜爱上了这位风趣幽默的数学老师，以及原以为一定很无聊的数学课。
　　指导老师：黄晨影
　　文章描写生动，一位风趣幽默、很会活跃课堂气氛的年轻老师形象跃然纸上。有这样一位幽默又可爱的老师，可真是你们的福气了。