【摘 要】
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作为高职电气自动化专业核心专业课之一的电力电子技术课程影响着学生对整个专业体系的学习。由于该课程自身具有数据计算量大、波形分析复杂的特点等,致使传统的教学重理论
【基金项目】
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2014—2015学年辽宁建筑职业学院院级立项课题“《电力电子技术》项目式课程改革”
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作为高职电气自动化专业核心专业课之一的电力电子技术课程影响着学生对整个专业体系的学习。由于该课程自身具有数据计算量大、波形分析复杂的特点等,致使传统的教学重理论轻实践。这与高职院校的教学理念相悖。为此,结合国家职业标准以及电气自动化技术最新技术发展趋势,提出了一种基于项目式教学的改革方式,本着＂增强学生职业能力,以应用目的＂的原则,将分散的知识点以工程项目的形式进行教学,使学生在＂做中学、学中做＂,真正提高学生的实践能力。
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