【摘 要】
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现代教育理论明确指出,任何教育都存在于各种活动之中,并通过活动表现出来.数学教学也不例外.在数学教学过程中开展适当的操作活动,既改变了传统教学模式中以记忆为特征的陈
【机 构】
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江苏省昆山市葛江中学 215300
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现代教育理论明确指出,任何教育都存在于各种活动之中,并通过活动表现出来.数学教学也不例外.在数学教学过程中开展适当的操作活动,既改变了传统教学模式中以记忆为特征的陈旧方法,又可以促使学生眼、手、脑、口并用,通过实际的操作活动让学生从自己的数学现实出发,紧密联系自己的生活经验,经过观察、操作、猜想、推理、交流等活动,得出有关数学结论,掌握基本的数学知识和技能,而且可以激发他们学习的积极性和自觉性,促进学生主动探究.
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