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高中历史教学中,高考备考工作中的二轮复习是在第一轮以专题为线索的基础上,针对一轮复习中存在的知识细碎、体系不全的不足,通过通史复习构建知识体系,以时间为序,把各阶段的政治、经济、文化相互关联,重建一个清晰的通史发展脉络结构,以达到古今贯通,中外关联,提升学科素养的目的。
高中历史备考二轮复习策略初探
【摘 要】
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高中历史教学中,高考备考工作中的二轮复习是在第一轮以专题为线索的基础上,针对一轮复习中存在的知识细碎、体系不全的不足,通过通史复习构建知识体系,以时间为序,把各阶段
【机 构】
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甘肃省陇西县第一中学
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2019年27期
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