大学生生命意义感与生活满意度的关系

来源 :中华行为医学与脑科学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:woodofcn
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的

探讨大学生生命意义感与生活满意度之间的关系。

方法

采用生活目的测试量表和生活满意度量表对473名大学生进行调查分析。

结果

(1)高生命意义感的大学生在生活满意度[(4.53±1.04)分]、积极情感[(2.89±0.88)分]得分显著高于低生命意义感的大学生[(3.38±0.98)分,(2.04±1.07)分](F=27.806,P<0.01;F=13.635,P<0.01),而在消极情感[(1.09±1.12)分]得分显著低于低生命意义感的大学生[(2.45±1.41)分,F=21.513,P<0.01);(2)逃避与生活满意度呈负相关(r=-0.336,P<0.01),积极情感与生命的热诚和生活目标呈显著正相关(r=0.143~0.146,P<0.05),生命意义感与消极情感呈显著负相关(r=-0.121~-0.335,P<0.05);(3)逃避对生活满意度和积极情感有显著地负向预测作用(β=-0.133~-0.179,P<0.05),生活目标和生命的热诚对生活满意度、积极情感有显著地正向预测作用(β=0.170~0.206,P<0.05)。

结论

大学生生命意义感与生活满意度有密切的关系,高生命意义感有助于提升个体的生活满意度。

其他文献
目的 了解血液透析患者血源性致病因子感染情况,为对其进行有效防控提供参考.方法 通过血液筛检方式,对某医院912例血液透析患者进行常规血清学指标检测.结果 从该医院912例
目的探讨中等职业学校学生(简称中职生)人格偏离现状及其与心理韧性等因素的关系,为对中职生开展有针对性的心理健康教育提供依据。方法采用中学生人格偏离筛查量表(MPDI)和心理韧性量表(HKRA)对358名中职生进行调查。结果中职生人际关系偏离[(4.15±2.67)分]得分低于普通中学生[(6.07±3.20)分],行为偏离[(6.52±2.97)分]得分高于普通中学生[(5.18±3.37)分];