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现阶段培养学生的阅读素养成为学校教育的重要环节,学校为了倡导阅读,积极进行“书香校园”建设,开展丰富的阅读活动。本研究以石河子第一小学4-6年级学生、语文教师、家长及学校管理层为研究对象,采用问卷、访谈调查法对小学中、高学段学生课外阅读现状、“书香校园”建设及开展课外阅读活动、存在的问题等进行调查研究,为改善小学中、高学段学生课外阅读提出针对性建议。