【摘 要】
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历史作为学生在高中阶段要学习的一门重要学科,其主要的教学目标之一是加强对学生人文精神的熏陶,培养学生科学的历史观和健全的人格.可见,高中历史对于学生的发展来说是极为
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历史作为学生在高中阶段要学习的一门重要学科,其主要的教学目标之一是加强对学生人文精神的熏陶,培养学生科学的历史观和健全的人格.可见,高中历史对于学生的发展来说是极为重要的.故而,教师要充分重视历史学科教学,并通过灵活采取相关教学方法来有效开展高中历史课堂教学活动.现阶段,随着新课程改革的不断深入,教师以往的“灌输式”的教育方式已经不再适用于历史课堂.所以,在当下,教师若想有效开展历史课堂教学,可以采取创设情境、结合时政、绘制思维导图等方式进行教学,使学生从被动的接受者变为主动的学习者,进而,提升高中历史课堂教学效率.本文将结合实际的教学案例,就如何有效开展高中历史课堂教学提出一些建议.
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