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从小学到中学,随着年龄的增长,对于耐久跑的恐惧心理日益增加,尤其是在初中阶段,学生每次碰到800m、1 000m测试,都会哀声叹气,测试过程中你追我赶、互不相让、勇于拼搏的现象少之又少,反而更多见的是你等我、我等你、跑累了再走几步的现象。这一现象的产生,必然是教学方式上的缺失、学生体能储备不足、勇于克服困难的意志薄弱。