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【摘 要】
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高考的命题立意是“能力立意”， 不仅对物理知识进行分化、整合，在物理思想与方法上也进行分化、整合，做到上挂下联，学科内高度综合.学生在高考解题过程不仅要对所学知识熟稔与心，而且还要能够进行整合阐释，深度解读，掌握灵活多变的解题技巧，才能够改变思维过程混乱化与解题过程的盲目性.尤其是要学会挖掘题目中隐含的对象、过程、方法、极限状态、处理方式等模型，从而降低解题的复杂性和难度，使问题得到快速、简捷的解
【出 处】
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中学物理·高中
【发表日期】
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2012年5期
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