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来源 :现代企业教育 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
【摘 要】
:
本文针对英语学习者在语言输入到语言输出的转换过程中出现的问题,以二语习得理论为基础,以词汇教学为切入点,探索了在语言输出时存在的问题,并提出词块教学对提高英语学习者
【作 者】
:
刘列斌
刘丽军
【机 构】
:
湖北经济学院,湖北经济学院 湖北武汉430205,湖北武汉430205
【出 处】
:
现代企业教育
【发表日期】
:
2007年08期
【关键词】
:
词块
英语口语
写作
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