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自我控制是个体根据意愿去控制自己的心理、情绪、动机和言行等,对个体的社会性发展发挥着重要的作用,而幼儿期是自我控制发展的关键时期。文章通过探讨幼儿培养自我控制能力的内容及意义,研究培养幼儿自我控制能力的方法,分析幼儿具备自我控制能力的表现,研究什么条件下给予幼儿奖励是最适宜的,并提出了运用奖励来培养幼儿自我控制能力的措施。