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学科核心素养是学好一门课程的关键。培养学生的英语学科核心素养,创设积极有趣的课堂学习环境,发挥每个学生的主观能动性,有利于提升学生的学习效果。本文根据教学经验,从小班化、灵动课堂、精准教学等维度探讨如何培养以及发展学生的英语核心素养,旨在打造初中英语小班化“灵动课堂”,提高教学效率。
基于小灵准模式的初中英语教学探究
【摘 要】
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学科核心素养是学好一门课程的关键。培养学生的英语学科核心素养,创设积极有趣的课堂学习环境,发挥每个学生的主观能动性,有利于提升学生的学习效果。本文根据教学经验,从小
【机 构】
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重庆市两江巴蜀初级中学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年51期
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