【摘 要】
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在教学中,要想使学生不仅“学会”数学,而且“会学”数学,“爱学”数学。就应当遵循儿童的认知规律,从学生的实际出发,下面谈谈我的教学体会。一、联系生活实际,促进知识迁移
【机 构】
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甘肃省张掖市甘州区上秦镇上秦小学,
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在教学中,要想使学生不仅“学会”数学,而且“会学”数学,“爱学”数学。就应当遵循儿童的认知规律,从学生的实际出发,下面谈谈我的教学体会。一、联系生活实际,促进知识迁移,引发兴趣小学生的思维以形象思维为主,教学中要
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