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现阶段高中数学课程突出了素质教育的理念,提倡以人为本.其内容呈现了新的特点:为学生提供发展平台,并提供多样课程的选择,提倡勇于探索的学习方式从而提高学生的数学思维能力、发展学生的数学应用意识,与时俱进“双基”、内容强调本质,注意适度形式化,建立科学的评价体系,注重信息技术与数学课程的整合.