翻转课堂在高中生物教学中的应用

来源 :科普童话·新课堂(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wudongzy
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所谓“翻转课堂”,形式上是将课堂教学与课外学习翻转过来,学生在课外自学,课堂时间用来解决学生在自学中出现的各种问题.由此可以看出,在翻转课堂模式下,学生的教学活动主体地位更加明确、牢固,对知识的掌握和理解都是通过发挥自身主观能动性所达到的,与传统的教师主导下的教学效果不可同日而语.当然,刚才提到的只是翻转课堂的形式,想要真正运用好这种模式还需要很多配套措施.
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