【摘 要】
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<正>党的二十大报告指出,“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”,充分彰显了教育在服务国家发展战略中的重要作用,也为推动教育改革发展注入新的强大动力。中国式教育现代化是中国式现代化的重要组成部分,要以新思路新举措开辟发展新领域新赛道,以新作为新突破发展新动能新优势。谋划新时代首都教育工作,就是要牢牢把握中国式教育现代化的政治属性、发展属性和人民属性,努力在推进教育强国
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<正>党的二十大报告指出,“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑”,充分彰显了教育在服务国家发展战略中的重要作用,也为推动教育改革发展注入新的强大动力。中国式教育现代化是中国式现代化的重要组成部分,要以新思路新举措开辟发展新领域新赛道,以新作为新突破发展新动能新优势。谋划新时代首都教育工作,就是要牢牢把握中国式教育现代化的政治属性、发展属性和人民属性,努力在推进教育强国新征程中提供北京思考和北京方案。一是要把握政治属性,教育就是为党育人、为国育才。扎根中国大地办教育,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。加强党对教育工作的全面领导,推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑,要把习近平新时代中国特色社会主义思想在京华大地的生动实践转化为鲜活课堂。落实“五育”并举,深化学校思想政治理论课改革创新,加强和改进学校体育、美育,广泛开展劳动教育,发展素质教育,培养学生爱国情怀、社会责任感、创新精神、
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