【摘 要】
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对深圳、珠海两市483所幼儿园的园长进行问卷调查发现,园长对教师素质的期望包括专业技能、特长、学历等多个方面。园长希望教师具备组织日常教育教学的专业技能和敬业精神,
【机 构】
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深圳大学师范学院,北京师范大学出版社,
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对深圳、珠海两市483所幼儿园的园长进行问卷调查发现,园长对教师素质的期望包括专业技能、特长、学历等多个方面。园长希望教师具备组织日常教育教学的专业技能和敬业精神,持有合理的教育观念,并具有大专学历、接受过3~4年的职前专业教育等。
A questionnaire survey was conducted on the heads of 483 kindergartens in Shenzhen and Zhuhai. It was found that the expectation of the headmaster on the quality of teachers includes many aspects such as professional skills, specialty and education. The headmaster hopes teachers have the professional skills and professionalism of organizing daily education and teaching, holds a reasonable educational concept, and holds a college degree and has received pre-service professional education of 3 to 4 years.
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