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在小学数学教学的过程中,传统意义的教学方式不再适合现有的数学教学,学生在学习的过程中因为被动灌输,显得有些消极懈怠,提不起精神.合作学习方法的引进,为小学数学的教学注入了新的活力,使小学数学的课堂气氛发生了变化,学生逐渐积极主动地学习数学知识.
合作学习在小学数学教学中的应用
【摘 要】
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在小学数学教学的过程中,传统意义的教学方式不再适合现有的数学教学,学生在学习的过程中因为被动灌输,显得有些消极懈怠,提不起精神.合作学习方法的引进,为小学数学的教学注
【机 构】
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贵州省普安县高棉乡高棉小学 贵州 普安 561500
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2019年12期
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