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地理学科在高中阶段被归类为文科类,但很多内容又与立刻挂钩,这就造成理科生不愿意学,文科生又学不会的现状.学好地理知识不仅对学生高考拉开分差有巨大帮助,还对学生将来的社会生活产生巨大的影响.在高中阶段做好地理教学是每位地理教师的重要工作.本文主要从兴趣着手,讨论如何激发学生的地理学习兴趣,从而实现更好的教学效果.