全身反应教学法应用性评价

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全身反应教学法是一种倡导语言和身体相结合,通过语言与身体的协同合作来进行语言教学的方法。其目的是在轻松无压力的学习环境下,首先培养学生听的能力,在此基础上培养学生说的能力。本文从反应法的理论出发,讨论反应法的课程设计,以及在实际应用中存在的误区。 The whole body reaction teaching method is a kind of method which advocates the combination of language and body and conducts language teaching through the cooperation of language and body. Its purpose is to cultivate the ability of students to listen to and to cultivate the ability of students to speak on the basis of the ease and pressureless learning environment. Based on the reaction theory, this article discusses the course design of reaction method and the misunderstandings in practical application.
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