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随着我国教育行业的不断改革,“素质教育”已经逐渐取代“应试教育”的教育理念,教学目标逐渐向培养学生综合素养转变.目前,高中化学学科正在进行培养学生核心素养的探索,核心素养主要分为宏观与微观等五个方面.本文从高中化学核心素养的重要性出发,研究高中学生化学核心素养的培养策略.
基于培养高中学生化学核心素养的教学策略研究
【摘 要】
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随着我国教育行业的不断改革,“素质教育”已经逐渐取代“应试教育”的教育理念,教学目标逐渐向培养学生综合素养转变.目前,高中化学学科正在进行培养学生核心素养的探索,核
【机 构】
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浙江省桐庐分水高级中学,浙江 桐庐 311519
【出 处】
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人文之友
【发表日期】
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2020年18期
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