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土木工程施工技术的创新及发展研究
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商品与质量
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2016年10期
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摘 要：针对当前学生不喜欢写作文、写不好作文等现状，笔者从引导学生留心观察生活、增加阅读量、学会赏识学生的作品等方面着手，着力探究如何培养学生的写作兴趣，提高学生的写作能力，从而提高学生的语文综合能力。 关键词：学生;写作兴趣;兴趣培养;培养策略 作文是学生语文综合能力的体现，但现在很多学生不喜欢写作文，一见到作文就头疼。写出的作文往往要么生搬硬套，要么东拼西凑，内容空洞，没有一点真情实感。经
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