【摘 要】
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兴趣是知识的内在力量。激发学生的兴趣，学习就会主动、易学、有效。然而，学习兴趣并不是与生俱来的，主要取决于教师n如何引导学生的学习积极性和主动性，进行创造性学习，最终达到
【机 构】
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江西省丰城市隍城中心小学,江西丰城,331134
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兴趣是知识的内在力量。激发学生的兴趣，学习就会主动、易学、有效。然而，学习兴趣并不是与生俱来的，主要取决于教师n如何引导学生的学习积极性和主动性，进行创造性学习，最终达到优化课堂教学，提高教学效率的目的。激发学生学习兴趣，让学生快乐学n习，是从古至今教育界一直在探寻的话题。就“如何提高学生兴趣，让学生快乐学习语文”，笔者结合教学实践来谈谈对此话题一些认识。
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