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通过改进《药用植物学》课堂教学、野外实训教学和综合考核手段，探讨了提高《药用植物学》教学质量与培养学生的综合能力的措施。
《药用植物学》课程教学改革初探
【摘 要】
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通过改进《药用植物学》课堂教学、野外实训教学和综合考核手段，探讨了提高《药用植物学》教学质量与培养学生的综合能力的措施。
【机 构】
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安徽工程大学生物与化学工程学院
【出 处】
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长江大学学报自然科学版：农学卷
【发表日期】
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2012年7期
【基金项目】
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安徽工程大学质量工程项目、安徽工程大学教学研究项目（201IX/X43、2010xjy22）.
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