论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
小学语文新课程标准指出:教师是学习活动的引导者和组织者。教师应转变观念,更新知识,不断提高自身的综合素养应创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源,灵活运用多种教学
【机 构】
：
江苏省南京市高淳区实验小学,
【出 处】
：
语文世界(教师之窗)
【发表日期】
：
2016年03期
其他文献
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
目的了解医院住院患者感染现患率、标本送检及抗菌药物使用情况,为制定科学的医院感染防控措施提供依据。方法 2013年7月16日及2014年9月10日采用床旁调查和病历调查相结合的
一辆福特TL9000重型汽车右轮制动调整臂不回位,车轮被抱死。待我们拆下轮毂时,发现半轴套管上的锁紧螺母已松旷,半轴套管螺纹(局部)已严重磨损,且有缺牙情况。
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
游戏教学是小学阶段学生喜闻乐见的一种教学方式,将游戏教学与小学语文有机的结合在一起能活跃课堂氛围,调动学生学习积极性,但是游戏教学又考察教师的灵活变通能力,所以在语
目的观察揉髌手法对兔膝关节骨关节炎模型血清代谢组学的影响,探讨其治疗的可能作用机制。方法 60只新西兰兔分为手法组、对照组、假模组和正常组,各15只,手法组、对照组手术
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊