浅析高中生物教学策略

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生物是一门基础课程,在高中阶段的生物教学中,教师一定要善于运用新课改的理念和方法组织课堂教学工作.在生物课堂上,教师要充分发挥学生的主体作用,让学生成为课堂教学的主人;要善于创设丰富的教学情境吸引学生;要让学生养成良好的学习习惯,促进学生的成长.
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摘 要 计算贯穿于学生整个基础教育阶段,甚至贯穿于人的一生,因此培养学生准确、灵活的计算能力是基础教育阶段的重要任务。尤其对于小学生来说,正处在计算能力以及计算习惯形成的关键时期,对于学生今后的学习和生活起着重要的影响作用,所以如何更加有效的进行小学数学计算课的教学,无疑就值得引起每一位小学数学教师的思考。而本文便是由此着手,针对小学数学计算课教学的有效性展开了探讨。  关键词 小学数学;计算课;