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【摘 要】
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《语文课程标准》总目标第四条指出：“在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想象力和创造潜能。逐步养成实事求是，崇尚真知的科学态度，初步掌握科学的思想方法。”培养学生的想象思维是语文教学中很重要的一个方面，是实施创新教育，开发学生创造力的主渠道。 爱因斯坦说：“想象比知识更重要。”如何使学生在语文课上由内而外、思绪灵动飞扬。本人在信任学生、创设情景、静水投石等方面做了一定的探究，颇有裨益。
【出 处】
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语文教学与研究(综合天地)
【发表日期】
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2007年6期
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