论文部分内容阅读
二语习得者中介语变异是一个十分普遍的现象.大量研究发现,引起习得者中介语变异的因素多种多样,可以划分为语言因素和非语言因素两大类.探索中介语变异现象及相关因素能为改进我国大学英语口语测试方式提供一定的启示.
中介语变异现象对大学英语口语测试的启示
【摘 要】
：
二语习得者中介语变异是一个十分普遍的现象.大量研究发现,引起习得者中介语变异的因素多种多样,可以划分为语言因素和非语言因素两大类.探索中介语变异现象及相关因素能为改
【机 构】
：
青岛农业大学
【出 处】
：
考试周刊
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
在全球一体化的今天,英语教学在法律专业学生的教育中正日益凸显出自身的重要地位。针对当前法律院系专业英语教学水平的较低现状以及法律专业学生的特殊情况,在法律专业学生
地方本科院校应用型创新型人才培养机制研究,是当前研究地方本科院校人才培养的热点问题.本文从地方本科院校应用型创新型人才的基本特征、现阶段地方本科院校人才培养机制存
网络为英语教学提供了丰富的课程资源.网络英语资源为学生提供了真实的学习材料与语言环境,有助于改善学生的学习方式、促进学生自主学习并提高学习英语的兴趣.教师应在遵循
"KY式日本語"作为一种新型的日语表达方式正在越来越被广泛的运用在人们的日常生活中.这是一种完全不同于以往传统的日语表达方式,其产生与发展自有其一定的道理.本文试图从
旅游英语是专门用途英语(ESP),一直属于英语专业(旅游方向)或旅游专业(英语方向)学生的专业必修课。近几年来,随着普通英语专业人才的日趋饱和,许多高校为提高学生的复合能力
随着传统教学理念的颠覆,新课改对英语教学提出了明确的要求,以学生为中心,培养学生的综合应用能力。本文以此为背景对现代高师英语课堂进行互动研究,以期改变传统,对课堂互
中国大学生的英语写作水平一直以来处于较低水平,其问题主要表现在词汇、句法和谋篇布局上。本文主要从以上这三方面分析大学生英语写作中普遍存在的问题,并介绍了若干写作策
高中英语新课程的实施对英语教师的素质提出了更高的要求,高中英语教师必须尽快更新观念,顺应形势,熟悉课程资源,转变教学观念,加强自我学习,才能满足新课程英语教学的需要.
自上个世纪80年代以来发生在中国的社会和经济变革,也带来了新闻话语的变迁,而且新闻话语的变迁也对不同转型时期我国的发展起到了很好的推动作用。本文对我国改革开放以来经