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母语正迁移的可能性和可行性为教师"为迁移而教"提供了依据。本文主要结合现状和大学生的特点分析了"为迁移而教"对大学英语教师的三方面的要求,宗旨是更好地服务于大学英语教学。
“为迁移而教”对大学英语教师的要求探究
【摘 要】
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母语正迁移的可能性和可行性为教师"为迁移而教"提供了依据。本文主要结合现状和大学生的特点分析了"为迁移而教"对大学英语教师的三方面的要求,宗旨是更好地服务于大学英语
【机 构】
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华北科技学院外语系
【出 处】
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山西财经大学学报(高等教育版)
【发表日期】
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2009年S2期
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