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如今,许多高校都已经覆盖了较为全面的管理信息系统和面向师生服务的门户平台,然而建设的软件与硬件无论先进与否,更重要的落脚其实是信息化带来了什么,改变了什么,以及发挥了哪些价值。总的来说,高校信息化的发展成果取决于应用系统的应用深度,而不是IT投资,但应用深度则取决于业务需求,与管理的思路和管理水平紧密联系。