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良好的开端是成功的一半。教师有创意的导入，有利于引发学生的学习兴趣，有利于形成学生积极热烈的学习情感。本文依据新课改的要求结合课堂教学案例分析了课堂导入的艺术及应用。
巧用课堂导入，使数学课堂更精彩
【摘 要】
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良好的开端是成功的一半。教师有创意的导入，有利于引发学生的学习兴趣，有利于形成学生积极热烈的学习情感。本文依据新课改的要求结合课堂教学案例分析了课堂导入的艺术及应用
【机 构】
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江苏省灌云县海滨新城学校 222228
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2014年38期
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