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传统的地理教学方法过于注重对学生进行知识的灌输,严重阻碍了学生的思维和个性发展。现代地理教学法的情境引入法通过创设问题情境,调动学生积极思维,激发学生学习地理的兴趣,从而能够有效地改变以往传统教学模式中的诸多弊端,更重要的是有利于培养学生终身学习地理的能力。
情境教学法在中学地理教学中的应用
【摘 要】
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传统的地理教学方法过于注重对学生进行知识的灌输,严重阻碍了学生的思维和个性发展。现代地理教学法的情境引入法通过创设问题情境,调动学生积极思维,激发学生学习地理的兴
【机 构】
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淮北矿业集团朱仙庄矿中学
【出 处】
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宿州教育学院学报
【发表日期】
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2006年04期
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