浅析中西文化差异在ESL课堂的影响

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本文通过对中西文化主要差异的对比分析,指出包括价值观念、思维方式和社会关系三个方面的不同表现,以及相应地带来ESL课堂的种种令人费解的现象,旨在发现ESL课堂里中国学生表现不佳的根本原因所在。 Through the comparative analysis of the main differences between Chinese and Western cultures, this paper points out the different manifestations including three aspects of values, ways of thinking and social relations, as well as the corresponding puzzling phenomena in ESL classrooms, The root cause of poor performance lies.
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摘要: 学生在学习知识过程中往往暴露出来“知识点运用僵化、记忆短暂、错误重复”等常见问题,针对上述情况,结合多年的教学经验与思考,作者从研究问题生成的实际原因入手,尝试教学转变,努力精简课堂,培养学生养成良好的学习习惯,真正提高初中生数学运用的能力。  关键词: 初中数学 综合运用能力 实践  一、问题的提出  在初中数学教学过程中,经常会遇到这样一种情形:在学习某一节新内容时,学生能