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1学习态度对地理教学的作用前苏联教育学家斯卡特金指出,"教学效果基本上取决于学生对教学活动的态度".这里所说的态度即学习态度,是学生的认识、情感和意向行为在学习上比较稳定的反应倾向,其中情感是学习态度的核心成分.
学习态度与职教地理教学
【摘 要】
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1学习态度对地理教学的作用前苏联教育学家斯卡特金指出,"教学效果基本上取决于学生对教学活动的态度".这里所说的态度即学习态度,是学生的认识、情感和意向行为在学习上比较
【机 构】
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吴忠职业技术学院
【出 处】
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天中学刊
【发表日期】
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2003年5期
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