五苓散治疗尿毒症中电解质紊乱的疗效观察

来源 :医学美学美容(中旬刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:herry
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨观察五苓散治疗尿毒症中电解质紊乱的临床疗效。方法:将我院收治的80例尿毒症早期患者按照随机数字表法分为观察组(采用呋噻米联合五苓散治疗)和对照组(单独采用呋噻米治疗),对比观察两组患者治疗前后体重、CO2结合力(CO2cp)、血肌酐、血磷、血钙、血钾等指标变化情况。结果:两组患者经治疗后均可有效控制体重,纠正高钾血症,但观察组患者CO2cp、血肌酐、血磷、血钙、血钾等指标水平改善程度明显高于对照组(P <0.05)。结论:五苓散治疗尿毒症中电解质紊乱的临床疗效显著,不仅可有效改善患者肾功能,同时可双向调节电解质状况,值得在临床上进一步推广、应用。
其他文献
慢性充血性心力衰竭临床主要表现为心悸气短、咳嗽喘促,不能单卧及尿少浮肿.本文介绍了参麦注射药治疗慢性充血性心力衰竭的临床应用.
目的:探讨产妇在剖宫产术后出现子宫下段横切口撕伤的相关因素以及相应的处理措施,以降低产后出血及术后感染的发生。方法:对2010年3月至2013年5月期间我院施行的足月妊娠子宫下
目的:比较鼻腔后部出血采用双腔气囊导尿管和后孔纱球填塞的效果。方法:选择40例鼻腔后部出血患者随机分为观察组和对照组,观察组采用双腔气囊导尿管填塞鼻腔,对照组采用后孔纱球
一、教学中要转换角色,改变已有的教学行为rn面对新课标,教师首先要转变角色,确认自己新的教学身份.在现代课程中,教师是“平等中的首席”.作为“平等中的首席”,教师要成为
缓慢性心律失常中医学"心悸、胸痹、眩晕"范畴,本文介绍了中医辨证论治缓慢性心律失常的临床应用,实践表明中医辨证疗法有效率高且无毒副作用.
摘要:随着社会的发展,新课改的不断深入,素质教育已经成为一道主流。作为一名初中数学教师,如何在教学活动中贯彻素质教育,帮助学生全面发展,是我们一直在反复思考研究的课题。本文中笔者从三个方面阐述了自己的浅薄建议,希望对推进素质教育的发展有所帮助。主要内容包括:提高数学教师自身的素质;在数学教学中渗透数学思想;学生的兴趣不容忽视。  关键词:初中数学教学;素质教育;教师素质;数学思想;学生兴趣;  中
采用负压铸渗工艺制备了WC/铁基表面复合材料,研究了不同颗粒粒度、不同颗粒体积分数的复合材料的抗冲蚀磨损性能,并分析了磨损机理.结果表明:铸渗法制备的WC/铁基表面复合材
会议
本文介绍了北京中医药大学东直门医院治疗糖尿病的独特方法——"二、五、八方案"、"六对论治"、"三自如意表"."二、五、八方案"指两个治病目标:健康、长寿,五项指标:血糖、血
中图分类号:G623.31  从教16年,笔者大部分时间还在走"一块黑板,一支粉笔"纵横英语课堂的老路。课堂形式单一,教法缺乏趣味,造成效率低的弊病。笔者深感开发新型的多元综合教学方法迫在眉睫。  笔者认真研读了《初中英语新课程标准》,当中建议教师"要充分利用现代教育技术,开发英语教学资源,拓宽学生学习渠道,改进学生学习方式,提高教学效果。在条件允许的情况下教师应做到:1、利用音像和网络资源等,丰
目的:探讨中西医结合治疗高血压合并高血脂的临床效果。方法选取我院2010年12月-2012年5月我院收治的80例高血压合并高血脂患者,随机分为对照组和观察组各40例,观察组使用中西医