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“没有全面健康就没有全面小康”，随着健康中国战略的推进，体育运动发展迅速，篮球运动参与度高，参与人数多，小篮球运动也得到了迅速发展。中國篮球协会主席姚明在2018年首次正式提出“小篮球”这一运动及其相关概念。与此同时，小篮球培训的开展并没有一个明确的管理标准，由此产生一些问题。针对这一现象进行研究，并利用SWOT分析法对濮阳市小篮球培训开展现状进行分析并提出解决方法。
1 研究对象与方法
1.1 研究对象
以濮阳市小篮球训练营为研究对象。
1.2 研究方法
运用文献资料法、逻辑分析法、SWOT分析法对所得数据进行分析、整理、归纳。
2 SWOT法分析小篮球训练营的发展
2.1 小篮球训练营发展的内部优势S（strengths）
（1）国家政策支持。《“健康中国2030”规划纲要》中第一篇总体战略的第一章指导思想中就指出健康优先。把健康摆在优先发展的战略地位。足以看出国家对人民身体健康的重视。而体育又是实现健康的一种有效途径，在国家政策的大背景下，小篮球训练营如沐春风蓬勃发展。
（2）篮球训练营和学校中的体育课相比，学员受关注度更高，教学专业性更强，趣味性更强，更有针对性，学生提升更快。篮球培训机构的师生比较为合理，一般在1∶8～12或2∶15～20。这样的小班教学与学校体育课堂中1∶40～50的师生比相比，教学更有针对性，更容易实施个性化教学，更适合运动启蒙教学。少儿篮球培训一般以半场为一个单位，有1～2名教练负责组织教学，而学校通常只有1名体育教师，因此，无论是师资数量，还是场地空间大小，培训机构都有优势。
（3）越来越多的家长希望孩子通过篮球训练长高变壮。篮球运动员都身材高大，家长们认为打篮球可以促进少儿长高。中国的篮球人口基数大，喜欢篮球的人多，爱打篮球的人多，篮球氛围很好，国际国内重大篮球比赛关注度高，球迷基础好，对我国篮球提高期望值高。一部分家长将自己对篮球的热爱延续到对孩子的兴趣爱好培养上。
2.2 小篮球训练营发展的内部劣势W（weaknesses）
（1）小篮球训练营开设门槛较低，训练营规模大小不一，培训年龄段不同，收费标准不同。缺乏统一规范管理，部分训练营未在当地政府相关部门注册。
（2）部分训练营师资选拔不够严格，教练员水平参差不齐，缺乏集中统一培训。有些教练甚至是“半路出家”。部分训练营兼职多于全职，这样不仅不利于训练营的整体建设发展，而且有碍学员的成长进步。
（3）部分训练营没有成体系的教学大纲，甚至教练员无需写教案，想教什么就教什么或想到什么就教什么。这种行为是对学员的不负责，可能会造成教练在教学过程中逻辑的混乱、教学质量低等，不利于学员循序渐进按照正常进度学习，对学员的未来进阶发展产生不利影响。
2.3 小篮球训练营发展的外部机遇O（opportunities）
（1）2019年8月10日，国务院办公厅颁布的体育强国建设《纲要》强调落实全民健身国家战略，助力健康中国建设。其中，特别强调青少年体育的发展。在这种政策要求下，体育已经成为全国各地中考的必考科目，篮球也是必考项目之一。
（2）随着社会经济的快速发展，人们对健康的重视程度不断增加，对于体育锻炼的兴趣也逐步提升，同时热爱篮球运动的人越来越多。人们的物质条件不断提高，精神生活也同样需要得到满足，全民运动正在逐渐成为一种潮流。
2.4 小篮球训练营发展的外部威胁、挑战T（threats）
（1）固定区域内小篮球训练营的不断增加势必会加剧商业竞争。我认为未来濮阳市小篮球训练营发展的方向会更加规范，整体更成体系，一些小的、不合格不达标不规范的小篮球训练营可能被取缔或合并。
（2）在疫情的冲击下，很多训练营遭到重创。我认为应探索在外部条件不支持线下小篮球培训时，通过网络线上教学或其他方式继续进行教学的模式。例如建立自己的公众号，定期发布一些训练视频并监督学员打卡完成。
3 小篮球训练营发展的建议
（1）我认为以后篮球培训行业的竞争会更激烈，只有不断提高自己的核心竞争力才能在市场上占有一席之地！不断丰富完善教学体系，与同行互相学习交流，引进先进训练方式理念，结合本地实际情况，不断开拓创新，以学员为本，打造出一套适合本训练营学员的教学体系，教练上好每一节课，不断总结反思从而继续改进创新，才可以做到行业常青树。
（2）河南省群众体育主管部门应提高对少儿业余篮球培训活动重要性的认识，制定出相关的发展规划、发展措施，指导培训班能够科学、合理地展开教学管理活动。
（作者单位：河南大学体育学院）
1 研究对象与方法
1.1 研究对象
以濮阳市小篮球训练营为研究对象。
1.2 研究方法
运用文献资料法、逻辑分析法、SWOT分析法对所得数据进行分析、整理、归纳。
2 SWOT法分析小篮球训练营的发展
2.1 小篮球训练营发展的内部优势S（strengths）
（1）国家政策支持。《“健康中国2030”规划纲要》中第一篇总体战略的第一章指导思想中就指出健康优先。把健康摆在优先发展的战略地位。足以看出国家对人民身体健康的重视。而体育又是实现健康的一种有效途径，在国家政策的大背景下，小篮球训练营如沐春风蓬勃发展。
（2）篮球训练营和学校中的体育课相比，学员受关注度更高，教学专业性更强，趣味性更强，更有针对性，学生提升更快。篮球培训机构的师生比较为合理，一般在1∶8～12或2∶15～20。这样的小班教学与学校体育课堂中1∶40～50的师生比相比，教学更有针对性，更容易实施个性化教学，更适合运动启蒙教学。少儿篮球培训一般以半场为一个单位，有1～2名教练负责组织教学，而学校通常只有1名体育教师，因此，无论是师资数量，还是场地空间大小，培训机构都有优势。
（3）越来越多的家长希望孩子通过篮球训练长高变壮。篮球运动员都身材高大，家长们认为打篮球可以促进少儿长高。中国的篮球人口基数大，喜欢篮球的人多，爱打篮球的人多，篮球氛围很好，国际国内重大篮球比赛关注度高，球迷基础好，对我国篮球提高期望值高。一部分家长将自己对篮球的热爱延续到对孩子的兴趣爱好培养上。
2.2 小篮球训练营发展的内部劣势W（weaknesses）
（1）小篮球训练营开设门槛较低，训练营规模大小不一，培训年龄段不同，收费标准不同。缺乏统一规范管理，部分训练营未在当地政府相关部门注册。
（2）部分训练营师资选拔不够严格，教练员水平参差不齐，缺乏集中统一培训。有些教练甚至是“半路出家”。部分训练营兼职多于全职，这样不仅不利于训练营的整体建设发展，而且有碍学员的成长进步。
（3）部分训练营没有成体系的教学大纲，甚至教练员无需写教案，想教什么就教什么或想到什么就教什么。这种行为是对学员的不负责，可能会造成教练在教学过程中逻辑的混乱、教学质量低等，不利于学员循序渐进按照正常进度学习，对学员的未来进阶发展产生不利影响。
2.3 小篮球训练营发展的外部机遇O（opportunities）
（1）2019年8月10日，国务院办公厅颁布的体育强国建设《纲要》强调落实全民健身国家战略，助力健康中国建设。其中，特别强调青少年体育的发展。在这种政策要求下，体育已经成为全国各地中考的必考科目，篮球也是必考项目之一。
（2）随着社会经济的快速发展，人们对健康的重视程度不断增加，对于体育锻炼的兴趣也逐步提升，同时热爱篮球运动的人越来越多。人们的物质条件不断提高，精神生活也同样需要得到满足，全民运动正在逐渐成为一种潮流。
2.4 小篮球训练营发展的外部威胁、挑战T（threats）
（1）固定区域内小篮球训练营的不断增加势必会加剧商业竞争。我认为未来濮阳市小篮球训练营发展的方向会更加规范，整体更成体系，一些小的、不合格不达标不规范的小篮球训练营可能被取缔或合并。
（2）在疫情的冲击下，很多训练营遭到重创。我认为应探索在外部条件不支持线下小篮球培训时，通过网络线上教学或其他方式继续进行教学的模式。例如建立自己的公众号，定期发布一些训练视频并监督学员打卡完成。
3 小篮球训练营发展的建议
（1）我认为以后篮球培训行业的竞争会更激烈，只有不断提高自己的核心竞争力才能在市场上占有一席之地！不断丰富完善教学体系，与同行互相学习交流，引进先进训练方式理念，结合本地实际情况，不断开拓创新，以学员为本，打造出一套适合本训练营学员的教学体系，教练上好每一节课，不断总结反思从而继续改进创新，才可以做到行业常青树。
（2）河南省群众体育主管部门应提高对少儿业余篮球培训活动重要性的认识，制定出相关的发展规划、发展措施，指导培训班能够科学、合理地展开教学管理活动。
（作者单位：河南大学体育学院）