【摘 要】
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在职业院校中,语文课要以什么样的教学组织,什么样的课堂活动,什么样的评价方式来实践提高学生综合素质,培养合格的社会主义接班人.必不可少的就是在教学过程中,厚植爱国主义
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在职业院校中,语文课要以什么样的教学组织,什么样的课堂活动,什么样的评价方式来实践提高学生综合素质,培养合格的社会主义接班人.必不可少的就是在教学过程中,厚植爱国主义情怀.rn一、教学组织厚植爱国情怀rn一堂课的成败有很大一部分来自于教师的“教学设计”,这是一堂课的蓝图和剧本,教师在课前是编剧,提前要为学生发布相关的“剧本”,在剧本中要求学生预习也好,学习相应的背景知识也好,最终的目标都是为了实现课堂教学中的“学生知识素养和情怀素养的提升”.那么“剧本”的设计和编辑的格局有多大,情怀有多远则决定了最终演出来的“剧”的受欢迎度和其意义的重要性.
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