依托语境提高高中词汇教学的有效性

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通过分析高中词汇教学中存在的问题,从理论和实践的角度就如何依托语境提高词汇教学的有效性进行了探讨,旨在明确语境在词汇教学中的重要性。通过依托语境,学生可以更有效地掌握词汇和提高语言交际能力。 By analyzing the existing problems in senior high school vocabulary teaching, this paper discusses how to improve the effectiveness of vocabulary teaching from the perspective of theory and practice, aiming at clarifying the importance of context in vocabulary teaching. By relying on the context, students can acquire vocabulary more effectively and improve their communicative competence.
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