【摘 要】
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低年级的识字教学要激发学生的学习兴趣,要十分重视学生主动识字的意识和能力的培养.针对低年级学生的特点,我认为在识字教学必须遵循直观形象的原则,具体生动的原则,灵活多
【机 构】
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河北省邢台市临城县梁村学区,河北 邢台,054300
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低年级的识字教学要激发学生的学习兴趣,要十分重视学生主动识字的意识和能力的培养.针对低年级学生的特点,我认为在识字教学必须遵循直观形象的原则,具体生动的原则,灵活多样的原则,抓住特点的原则、及时巩固的原则,促使学生喜欢学习汉字,引导他们在自己的思考和想象中记忆字形,从而使识字教学的过程形象生动,充满乐趣.
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